目录
文艺评论
解读《孽子》的情感世界师羽;1-3+7
侗族民间爱情故事的女性意识分析向怀香;4-7
论周作人散文中的童年记忆张文静;8-10+38
大河两旁听得见的风景——纪录片《大河唱》影评魏安晨;11-13+24
马克·吐温与赵树理作品中乡土色彩的比较研究——以《哈克·贝利·费恩历险记》和《小二黑结婚》为例胡梦宇;14-17
经典解读
试析《为人民服务》的当代启示张晓敏;18-20+65
马克思批判资本主义“虚假意识”的认识论阐释王家城;21-24
老子德育思想探析：价值取向、精神旨要与启示意义罗斌娬;25-27+31
庄子的生命理想观对大学生健康心理塑造的启示陈健瑜;庄剑平;28-31
语言文字
英汉科技文本机器翻译译后编辑初探明胜英;马红军;32-34
直播交际中的自夸行为与身份建构——以淘宝直播为例黄文君;35-38
中日同形异义词的教学法研究——以《新经典日语基础教程》为中心巩雨;39-42
从修辞三诉诸视角分析拜登的葛底斯堡演讲李桂金;43-46+54
河南罗山方言动量词“家伙”探究陈丽;47-50
文化纵横
论网络自制脱口秀节目现存短板和未来生存之道——基于对《脱口秀大会》的研究分析陈沫熙;51-54
论文化自信视域下城市文化建设的策略曾倩;55-57+72
中华文化与才艺的国际传播研究唐琛;58-60
浅析图书馆阅读推广的重要性沈毓玲;61-62+76
妈祖文化融入大学生思想政治教育路径探析朱晴;63-65
管理探索
基于“1+X”证书制度的高职院校双师型教师教学创新团队建设分析武金鑫;66-68+161
后新公共管理理论及其在学校管理中的应用研究韦雪;69-72
湘西北地区农村幼儿园园长职后培养研究邓小菊;73-76
新时代高校新媒体平台组织化育人路径研究——以浙大宁波理工学院“传媒青年”公众号为例曹靓媛;张佳婷;77-79+83
基于大数据的大学生网络素养提升路径研究张凤寒;牛晴岚;80-83
师范类高校辅导员专业能力和职业素养研究张逸;84-86
高校学生社团发展现状及其改进研究刍议龚跃;87-89
高校共青团在促进大学生就业创业中的路径探索王颖馨;90-92
产教融合与应用型人才培养研究易茜;王燕萍;严红霞;汤华;唐云梅;93-95+128
思政研究
高校生态海洋意识培育可行性分析周海浪;刘力;96-98+150
新时代大学生劳动品德养成路径微探徐文雅;99-102+109
立德树人视域下培育大学生社会责任感的思考张香香;翟柯欣;103-105+164
新媒体环境下思想政治教育分析韩良弼;106-109
家校协同在大学生思想政治教育中的应用研究吴凡;110-112+140
红色文化资源融入高校思政课教学改革的新探索高微;赵树才;任英杰;113-115
新时代加强劳动教育的价值意蕴和实践路径戚小云;116-118+168
市场营销课程思政路径探析杨义勇;张怡蝶;119-121
青年大学生理想信念教育论析韩慧莉;刘迪;122-124+172
论新时代思政课教师能力和素质要全面过硬秦书生;吕恩波;杨馥宁;125-128
教学实践
巴基斯坦汉语教学发展现状及建议——以佩特罗中学孔子课堂为例金洋;刘燕;129-133
任务型教学法在高校公共英语课堂应用的实例分析薛璐;134-136
基于信息时代背景的环境设计专业教学改革对策分析韩超;137-140
党史文化视阈下高校思想政治教育质量提升研究崔哲荧;141-143
跨文化交际学课程思政的探索与实践吴乐雅;144-147
基于智慧树的1+X思政课线上教学模式构建与实施李春双;赫维;148-150
新课标背景下中职英语核心素养培养探析阚文娜;151-153+157
英语教学中的跨文化教学研究唐志勇;154-157
多模态视域下初中学生英语多元识读能力的培养丁潜;詹蓓;158-161
高职高专院校综合英语课程线上线下混合教学模式的实践衣微娜;162-164
中职音乐教学中存在的问题及改进策略研究陈建波;165-168
钢琴网课的形成及优劣势探讨陶琦;169-172
征稿启事173