目录
文艺评论
贾谊《吊屈原赋》经典化的原因江华湘;1-3+123
《诗经》弃妇诗中的人物形象分析历英杰;4-6+104
论鲁迅的孤独王婧;7-9
诗道与诗心：论《原诗》诗学观柴立楠;10-12
析《杀死一只知更鸟》中黑人生存困境唐圣煜;13-16
《黑客帝国》的哲学探讨胡泽亮;17-20
从《第二性》看《红树林》中的女性形象王金;21-23
从电影《十二怒汉》看理性的复归——被证实的不一定是真实的肖云逸;24-26+34
经典解读
威廉·莱斯“控制自然”思想探究康月;27-30+65
论《理想国》何以只是一个理想靳梦戈;31-34
《群书治要》的德治思想分析黄彩卿;35-37
文化纵横
当代大学生树立文化自信建设的路径分析许英凯;38-40
“道器合一”造物思想下书籍形制的变化罗嵋;41-44
池州民歌的保护和传承探究——以罗城民歌为例潮家佳;45-47
服制与秩序——浅谈五服制度对中国古代法制的影响张晋伟;48-50+54
在群众文化建设中加强勤俭节约美德教育策略李有红;51-54
语言文字
基于语料库的《大学》英译本译者风格研究徐兴梅;55-57
基于礼貌原则的美国情景喜剧幽默研究——以《摩登家庭》为例张赛;58-61
《饮酒(其五)》的原文及译文及物性对比分析——以Arthur Waley和James Robert Hightower译本为例王晶;62-65
广州市景区公示语日语翻译现状初探徐哲;谢婕;66-69
概念语法隐喻视域下的汉诗英译——以阮籍咏怀八十二首(其一)为例李妍颀;70-73
民族志翻译视角下《勒俄特依》英译研究王依婷;74-77+80
初中语文教材中英国文学作品翻译研究——以培根散文《论学习》王佐良翻译版本为例姜旭;曹小为;李前;朱勇进;78-80
管理探索
立德树人视域下高校资助育人研究王晓雪;81-83
新时代背景下小学教师教学技能提高路径探索刘鹏;於凤婉;84-86
积极心理学视角下农村留守儿童的心理健康水平提升策略郭良;张凯丽;87-90+93
浅析高校意识形态安全的提升策略姜艳;程现昆;91-93
中职幼师专业手风琴社团开展研究徐雪雁;94-96+160
大学生创业教育现状及对策探究——以针灸推拿学专业为例乔赟;范郁山;赵彩娇;高炜燕;芮靖琳;梁韬;潘立;97-100
新建高职院校学前教育专业师资队伍建设存在的问题及解决策略陶欢;101-104
社会透视
旅游英语人才培养与乐山区域经济发展互动研究——基于语言经济学视角颜李萍;105-108+135
论社区教育对新型职业农民教育的引领作用刘苗;109-113
论公安派出所治安调解工作的完善张艺伟;114-117
六盘水市水资源状况调查与水上旅游项目开发前景分析李黔;陈少君;118-123
思政研究
论“红船精神”之于培育新时代青年马克思主义者的路径吴大惠;万姝瑞;124-126
从辅导员视角谈高职院校学生思想道德“正能量”培育工作谢小莉;127-130+143
“泛娱乐化”思潮下高职学生马克思主义信仰教育探析祝欢;131-135
“课程思政”融入大学英语课程教学的路径探究白玲玲;136-139+153
川陕苏区粮食危机及其应对举措研究孟小路;140-143
“互联网+”课程思政的高职经济法教学改革研究薛宇;144-146+150
教学实践
基于三标度AHP法的创业课程评估研究刘超;147-150
细化习作目标对提高小学中段作文写作质量的影响吴海燕;151-153
“教学做合一”在中职钢琴教学中的应用分析刘雅静;154-156
美声唱法对我国民族声乐教学的作用分析赵博;157-160
不良心理状态对声乐学习的影响及对策分析曾小婷;161-163
“宅家”练计划研究李英玲;刘家瑜;164-166
简练而精粹,平实而有情味——品《社戏》中的语言描写曹小玲;167-169+172
情感因素在英语教学中的作用分析梁菲菲;170-172
征稿启事173