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《品位·经典》2020年07期

 
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文学评论
《跟我逃亡!东方素描》中的中国形象刘俊;1-2+14
女性的压迫与反抗:《毁灭》中黑人女性的属下地位解读郭夏迪;3-4
城市玫瑰的凋零——再谈《长恨歌》的悲剧色彩杨蕊菡;5-6
《深河》中的基督教思想王雅琦;7-8
本我·自我·超我——韩国小说《故乡》中金熙俊的人格结构分析胡珊珊;9-10
语言文字
英文科技学术话语能力标准建设的基本路径——基于语类的话语能力表现研究钟兰凤;11-14
功能对等理论视角下英美文学书名的汉译探析宋燕;张乃丹;15-16+41
大学英语口语教学中的中介语石化现象及对策研究唐依铭;张宜;17-18+162
礼貌策略视阈下的中日道歉表达对比研究崔玥婷;19-22
日语教材中的拟声拟态词及其用法分析孙冉;23-24+102
临沂小商品城语言景观建设的研究及对策栾文倩;杨怀凤;25-26+65
目的论视域下的高校校训英译研究——兼谈广东农工商职业技术学院校训的翻译张志龙;方桢瀚;27-29+114
高中文言文注释商榷四则张峰;李涛;30-31+71
人文·社会
教育程度、收入水平对居民幸福感的影响分析——基于CGSS2015数据实证研究王慧;32-33
当今黄梅戏传承发展现状及对策赵丽;34-35
空白的自画像:“意象之间——荷兰艺术家阿曼多作品展”设计解析管安业;36-37+89
探究高校声乐教学中传统音乐文化的融入冯华;38-39
论如何构建青少年数字化摄影摄像工作室阿牧;40-41
“内圣外王”何以成为儒家的主要思想李漫;42-44
论奥古斯丁自由意志与恩典——恩典不否定自由冉林;45-49
人类命运共同体构建实践经验分析杨倩倩;50-51
浅析股东除名事由之立法规定——以经济分析法学观点为视角余承渊;52-53
卡通人物形象著作权侵权研究吴桐;54-55
思政教育
积极心理学视域下高校思想政治教育实效性探析梅韫芳;56-57
“互联网+”时代高校思政教育的创新研究刘鲁歌;58-59
诠释学视域下的社会主义核心价值观实现路径探讨帕孜来提·迪里夏提;60-62+104
新时代提升大学生“形势与政策”课获得感的路径研究——以新疆某医学院校为例骆育芳;高矗辉;闫欢欢;63-65
谈网络时代事业单位思政工作方法的创新胡晓;66-67
新媒体环境下辅导员工作的困境与对策颜丽娜;68-69
团体社会工作在高校辅导员育人工作中的运用高薇;70-71
五育并举视域下高职美术教育教学中的德育罗子彪;刘雪露;72-73
高职院校思想政治教育方法的创新探析王菲菲;74-75
新时代大学生诚信建设制度化研究尹盼盼;76-77
大学生入党前党的思想政治理论教育——以西藏农牧学院植物科学学院为例王倩倩;多吉次旦;毛小军;78-79
新时代背景下学校德育管理方式的个人感悟沈亚华;80-81
时代新人培养机制研究陈然;82-83+95
核心素养视野下农村初中学生责任感培养策略的研究姜立荣;84-85
试论小学道德与法治教学中活动情境创设方方;86-87
教育管理
城镇幼小衔接现状分析袁瑞如;88-89
高职院校校企合作模式探索与创新实践——以陕西铁路工程职业技术学院为例陈彦军;90-91
指导学生用好手机李美英;92-93
小学语文教学与班级管理的有效结合策略莫文英;94-95
关于构建高职学生综合素质测评体系的思考赵学洪;96-97
当代高职院校学生心理健康现状及辅导员心理健康教育工作路径探析张荣荣;98-99
基于教师教育惩戒权视域下引发的师生关系审思纪婷;100-102
项目教学法融入班级管理——论班级活动组织王雪娇;103-104
专业评估背景下商务英语专业学生个性化培养路径研究——以临沂大学商务英语专业学生核心素养能力培养为例贾永青;105-106
谈新时期地方党校建设面临的问题及对策连丽萍;107-108
国外学前教育的发展以及对我国学前教育的启示刘子瑜;牟晓伟;109-111
有关职业院校财经商贸专业学生就业问题的研究律鉴;张端民;112-114
高校学生公寓管理服务育人改革与实践王晓瑞;耿世龙;杨楠;刘杨;115-116
高校网络教学平台构建研究吴亚琦;117-118
巧用信息化技术,做好学生的学习性评价苑凤霄;119-120
谈导师制在本科西班牙语专业人才培养中的应用张明明;121-122
高等教育自学考试与职业教育的有效融合策略邹芳;123-124
英语课堂教学结构探讨丁黎丽;125-128
学科教学
从语言学视角分析几种第二语言教学方法李梦洁;129-130
“马克思主义基本原理概论”教学中的思维方式培养张帅;姜书伦;131-132
关于中国美术史课程教学的思考秦荣辉;133-134
声情并茂的虚拟教室:在线授课教学效果思考田娴;135-136
高校课堂教学反思——以古代文学教学为例赵彩娟;137-138+154
马克思主义基本原理概论课教学中的情感式教学法探究关晓;金鑫铭;139-140
高职体育教学中探究式教学方法的实践分析陈双双;141-142
中职服装专业现代学徒制开展策略探究陈买爱;张伟杰;143-144
新时期高校体育保健课教学改革工作实践现状探析陈文浩;肖诗磊;袁泉;145-146
分组协作学习模式在中职计算机教学中的应用朱海亮;147-148
作文修改点滴谈周玉森;149-150
学前教育专业幼儿园环境创设课程的设置与安排雷婧;151-152
中国画鉴赏在初中美术课堂教学中的运用分析孙双虎;153-154
实施单元主题教学 打造语文高效课堂何荣福;155-156
中职学生语文口语交际技能培养对策丁炜;157-158
高职学生朗读能力的培养策略研究石冬梅;159-160
创作性戏剧在初中语文教学中的应用马妍;161-162
创设音乐情境,关注情感体验,培养音乐素养——歌唱课型的实践和研究郑菲菲;163-164+170
幼儿在线英语学习探究常转娃;165-166
小学高段美术课堂导入的策略研究帅娱颖;167-168
体育核心素养下的小学足球教学探析骆鹏程;169-170
对立定跳远教学的几点思考牛芳娟;171-172
征稿启事173
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