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《品位·经典》2020年06期

 
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文学评论
裴铏《传奇》中仙人形象分析杨荣煊;1-2+169
论《钟形罩》中埃斯特的异化与重生王梦;岳珂珂;3-5
浅析《便利店人》中的当代日本女性婚姻观雷冬;林进;6-7
从《复合污染》看有吉佐和子的创作思想谢琪;王爱军;8-10
悲剧人物的生存意识——解读《老人与海》中的“老人”郑静丽;11-13+38
《德伯家的苔丝》的教育功能解读屈铭潇;李敬巍;14-15
语言文字
简析洪堡语言哲学思想——语言是构成思维的官能洪妍;16-17
探析构式“可X了”在交际中的语用功能李欣;卢秋萍;18-19
山东省公示语韩译现状调查研究陈美茵;陈新;20-21
朝鲜族与蒙古族称赞应答言语行为对比研究全景;22-24
《论语》“从心所欲”之“从”王丽敏;25-26
文化纵横
论《海国图志·筹海篇》中魏源的民族主义思想李婷婷;27-28+31
红色文化创新性转化的路径选择李小银;29-31
从高低语境理论分析中医跨文化翻译的“文化折扣”现象余峥瑶;谢苑苑;32-35
试析《左传》“旱”与“不时之雩”书写的特殊性姜永超;36-38
英文网站构建及受众考量刘梧仪;刘佳佳;熊欣;39-40+44
日本新年号“令和”中的汉文化因素探究徐慧;41-44
繁荣四川高校校园网络文化建设的主要策略杨敏;罗雪洋;45-46
学科核心素养视角下通辽地区高中生文化意识达成途径研究邵鑫宇;龚斯琴;47-48+51
高校十佳歌手大赛对学生学习的影响及其完善建议——以新疆师范大学为例牛晓慧;49-51
民间美术表现手法在壁画设计中的运用研究肖金志;52-53
沙画艺术与实拍影像的结合研究祝远;54-55+58
小议现阶段数字技术对摄影艺术的影响阿牧;59-60
思政教育
思想政治教育中兴趣的培育路径研究范群;61-62
红色资源融入高校社会主义核心价值观教育的路径探析张春桃;63-64
独立学院思政课实践教学体系构建研究黄贵先;65-67
高职院校“道德大讲堂”德育实践探索——以新疆农业职业技术学院为例刘永刚;王萌哲;68-69
网络视阈下大学生思想政治教育面临的挑战及对策魏力博;70-71
新时代三全育人视角下高校辅导员角色定位及育人途径冯萌;72-73+79
新中国成立以来我国青年爱国主义思想及特点研究薛惠聪;74-76+102
南疆中职院校思想政治教育的现状与对策许佳丽;77-79
新时代高校思想政治理论课教师素养提升研究郭梅英;80-81
疫情期间高校学生思想政治工作探索吴松励;82-83
大学生践行社会主义核心价值观路径研究张微;84-85+172
学前心理学的“课程思政”教学改革探索林恒;86-87
哲学·社会
生态文明视阈下美丽广西建设探讨王玥;阳毅;88-90
新疆教育扶贫助力打赢脱贫攻坚战方式研究地力胡玛尔·艾尼娃;91-92
社区心理服务体系建设面临的困难及对策李树军;王薇;93-94
关于新形势下国企工会改革问题研究陈文婷;95-96
以“沉沦”现象看海德格尔关于“此在”的含义王文昌;97-98
人工智能时代背景下儿童哲学未来性初探梁宁国;秦永晶;蒋岸琪;范云;99-102
浅析绿色发展思想的实践探索胡丹丹;103-104
《黑格尔法哲学批判》文本的思想价值研究白麒楠;105-106+112
教育管理
Altmetrics对美术院校机构知识库建设的作用分析丁聿;107-109+145
基于信息技术视角混合式教学与互动媒体融合问题研究陈彩虹;110-112
以标准化促进高校毕业生更高质量更充分就业——评《高校毕业生就业指导服务标准化管理——基于ISO9001:2015》闵学谦;113+118
大学生积极应对方式提升路径探析王晓颖;114-115
中日合作办学模式探究——以江西财经大学为例朱小红;严新平;116-118
创造性戏剧在幼儿园领域的运用于婧;刘国栋;陈珊珊;119-120
高校学生疾病预防与健康生活方式的探讨刘辉;121-122
高职医学生医学人文素养培育路径研究刘永杰;123-124
高校劳动教育与新时代大学生全面发展的思考郭梅英;郭梅荣;125-128
兰州市普通高校“武术进校园”路径探索岳勇斌;129-130
基于“云平台”的高职信息化教学模式构建研究郭安;张文迪;苗琳;孙祥云;131-132
高中心理健康教育现状与对策研究林根火;133-134
高校职业技能鉴定存在的问题研究邹芳;135-136
学科教学
大学英语写作课堂中的语言选择易娜;137-138
英美文化背景知识的导入在大学英语教学中的意义肖菲;139-140
基于整本书阅读的英语教学研究陈聪;张小艳;141-142
论电影配音在法语教学中的应用高仁仁;143-145
提升少数民族学生国家通用语言水平的日常教育方法创新与研究——以乌鲁木齐职业大学为例李婷;146-147
应用型人才培养模式下的高校舞蹈教学改革与创新余燕雨;148-149
英语专八范文中衔接手段分析研究徐先美;150-151+159
基于智慧学习平台的学术英语混合式教学研究——以通用学术英语阅读为例李丽洁;王娜娜;152-153
高职健美操教学中人文素质教育的渗透分析杨永华;154-155
拓展训练在高职体育教学中的运用研究张徽徽;156-157
核心素养视角下高校体育课堂何去何从?赫子凡;158-159
唤醒生命 习得素养——对语文教育教学本质的两点认识刘刚;张秀丽;160-161+163
融入生活化,感受高职语文教学魅力张宪菊;162-163
核心素养下初中语文情境教学研究陈鸿燕;164-165
微课在小学英语教学中应用吴思娴;166-167
探析情境教学在小学语文教学中的运用策略严月红;168-169
在小学语文教学中学生科学精神的培养周培培;170-172
征稿启事173
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